• 笃行首页
• 新闻中心
• 学习园地
• 红色经典
• 党史集萃
• 统一战线
• 精神文明
• 社科研究
• 思政教育
• 部门动态

当前位置：笃行首页-文化建设-文章

桃李无言自芳香

――记全国模范教师陈复生教授

 

陈复生，44岁，博士，教授，博导,河南工业大学科技处处长，挂职郑州市粮食局党组成员、副局长。

磁性的课堂

在河南工业大学，陈复生教授的讲课对学生很有吸引力。他在教学、学科建设、教材建设、实验室建设、推进教学改革等方面都饶有兴致和热情。他给本科生主讲《植物蛋白工艺学》、《食品保藏学》等4门主要专业课程，给研究生主讲《食品工艺学》、《功能性食品》等主要学位课程。在教学中，他将自己的最新科研成果和国内外食品科学、食品工业的新理论、新工艺、新设备等充实到教学内容中去，以增加课程形式的新颖度和学科的前沿性；他还把自己在科技服务中的经验讲授给学生，不仅提高了学生学习和参与科研的积极性，还给课堂里添了有趣的“佐料”。所以，他的讲课被同学们称为“科技的肯德鸡”。

 陈复生教授讲课的切入点千变万化，或以最新的成果为引子，激发学生的学习热情和兴趣；或以学科的前沿走向为开篇，以吸引学生的注意力；或以某个科研团队的成就特色为线索，来展开自己学术思想体系，边讲述边进行比较，以加深学生的理解和记忆。陈老师的课堂气氛活跃又是有序。安静时，静若夜阑，讨论时人声鼎沸。凡此种种，花团锦簇，美不胜收，以至于学生感到听陈老师的课，耳朵和时间总是不够用。                                               

不断地更新教学方法，千方百计培养学生的独立工作与创新能力，是陈老师的另一个教学特色。在指导学生生产实习、毕业设计、毕业论文的过程中，他注重培养学生理论联系实际和综合运用知识的能力以及独创能力。近年来，他年均完成教学工作量515学时，教学水平与效果均被学生和学校综合评价为优秀；他培养的17名博士研究生和硕士研究生，都成了用人部门的“至宝”。

亲切的导师

陈复生教授关心呵护他的学生，时常在业内外传为佳话。他的硕士研究生杨宏顺来自安徽农村，家庭经济条件十分艰苦。刚入校时他就发现小杨特别瘦，陈老师问他有什么困难，他总是笑笑说没什么。细心的陈老师开始关注小杨的一举一动。很快，他了解到小杨每次打饭总是很晚才去，拣最便宜的饭菜随便吃一点了事。一天，陈老师趁放学找小杨谈心。小杨终于吐露真情，家里只有丘陵薄地，兄弟姊妹多，家庭负担重，经济困难。为了给父母减轻负担，小杨节衣缩食。陈老师听后首先对小杨这种自强自立的精神和为父分忧的品德大加赞赏，他说：“既然进了郑工（原郑州工程学院）门，我们就是一家人，作为师长，我为你分忧。”从此，陈老师就给小杨提高生活补助标准。小杨不负师望，三年后以优异的成绩考入上海交通大学的博士研究生，在攻博期间，他还与陈复生老师保持密切的联系。2006年在陈老师的指导下，师生双双同时各拿一项国家自然科学基金项目。为报师恩和彰显师功，小杨在《国家自然科学基金申报书》的“申报单位”一栏里赫然写上“河南工业大学”。2006年6月小杨顺利地拿到上海交通大学的博士学位，他特意回到河工大答谢恩师并请导师为他设计人生。陈老师鼓励小杨再到美国深造，要做到学贯中西，以后才好为国家的食品科技多做贡献。据悉，目前杨宏顺在美国学习的同时，还兼职国际最具权威的《FOOD SCIENCE》等学术刊物审稿人，在美国食品科技界产生了一定的影响。

近年来陈老师资助的学生不止小杨一个，凡是他的学生，除了学业上悉心教导以外，他都为他们分忧解难，像对待自己的孩子一样关怀备至。以至于学生有什么心思都愿意找他商量。学生就业，谈朋友成家要请他参考意见，学生结婚要请陈老师喝喜酒。而陈老师则无一例外地给予资助。所以，很多学生工作后不论天南海北，不论国内国外，都与他们的陈老师保持着密切的来往和联系。

仪器的朋友

作为河南省重点学科――食品科学学科带头人，十多年来，平常的业余时间和节假日，他绝大部分都是在实验室度过的。对实验室里的每一个仪器和设备，大到千万元的进口仪器，小到几元钱一支的量杯和烧杯，他都格外的珍惜。一次，在做试验时，一个研究生不小心弄破了一支试管，撒落制好的试剂。陈教授语重心长地说：“首先要注意安全，这是作好一切工作的保证；其次，在做研究的时候要集中精力，因为一点差错，它将影响整个过程与结果，甚至会使辛勤的实验功亏一篑；同时试验试剂、水、电、时间、精力乃至你的热情都耗去了，这里边最宝贵的是时间，即便是打电话让商家送也得需要时间。”研究生不仅从中受到教育，更重要的是感受到陈老师的关怀。

陈复生老师每次带领学生做试验搞研究的时候，都要亲自把实验仪器检查一遍，把各种需用的器皿都清洗烘干一遍，许多有心的同学要求轮流做这些基础性准备工作，陈教授还是不放心，他说：“准确的数据、高精尖的科研成果都出自于实验室，这些繁琐而具体的基础性工作差之毫厘可是谬以千里呀。”在同学们的一再要求下，陈复生才改了规矩：凡是新来的研究生，要亲眼看着他自己做三次示范，他再手把手地带着做三次，再指导着让学生自己动手做三次，达到标准了，他才放手。被他的研究生戏称为“三三制关”。

陈复生教授像爱护他的眼睛一样，爱护实验室里的仪器设备，对每一件仪器都了如指掌，如数家珍。正因为他对仪器设备爱惜有加，又操作娴熟、准确、到位，加上他对专业独到的见解，大胆设想，仔细求证，所以近年来，他在科研方面，取得了一个又一个惊人的成果，获得了一个又一个大奖，在国内外产生了较大的影响。

高效的管理者

了解他的人都知道，陈教授有几快：走路快、说话快、思维反应快、干事干净利落。多年来他养成了快节奏、高效率的工作作风。他主持处里开会布置工作一般不超过一个小时。作为科技处处长，他热心服务于全校师生，站好自己的岗位，服务全校大局。

作为科技处处长，陈复生教授首先注重建章立制，在他的主持和带领下，科技处在全校率先建立了《河南工业大学科研管理办法》共涵盖了十三个文件，使各项工作有章可循，为学校管理规范化、制度化和科学化大胆探索。其次，陈复生努力在科技处培养这样的工作作风，即执行制度不争论，履行职责不推卸，落实目标不折不扣。所以，科技处的人际关系非常单纯而友好，工作关系非常清晰而明了，就连平时开会也是就事论事，一个萝卜一个坑，绝无闲话。同时，他还关心科技处的每位同志，无论是工作还是生活。

作为学校的科研管理部门，最麻烦的事务莫过于年终全校的科研工作量考核，它牵涉到两千多名教职工的切身利益。而且考核涉及到项目申报、获准立项、科研经费、鉴定、获奖、专利、论文、著作等，内容繁多。在操作过程中，还有等级和权重的划分，教师之间的自由分配等等。面临这些复杂而繁重的任务，科技处在陈复生的带领下，却举重若轻，一个星期便彻底搞定，而且基本上没有什么遗留问题。究其原因，首先他组织大家一起熟悉学校统一考核标准和规则，其次，严明纪律，其三分工明确，其四领导把关；工作起来夜以继日，势若暴风骤雨。

陈复生就是这样，工作中抓重点，复杂的事情简单化。在别人看来，他的工作很多，事务繁重，可他却游刃有余，轻松自在；在他的带领下科技处的同志们相互配合和相互关心；工作有条不紊，效率都很高。2006年科技处计划科被评为河南工业大学先进科室，他本人考核为优秀。

光彩的足迹

自从大学毕业，陈复生老师一直都在拼搏进取，从辅导员、教师、系主任、副处长到处长兼职副局长；从学士、硕士到博士；从助教、讲师、副教授到教授，撒下一路汗水，留下一路光彩的足迹。任教以来，他为国家培养了数百名的粮油行业的高级技术人才，他们为国家粮油行业的发展发挥积极的作用。近几年，他获得科技进步奖8项；完成省部级以上鉴定科研成果12项；主持或参与省部级以上科研项目7项，其中主持国家自然科学基金项目2项，参与国家“十五”科技攻关项目1项；出版学术著作8部；在国内外主要学术刊物发表论文110余篇，其中SCI等收录5篇。

他主编和参编的《植物蛋白工艺学》和《食品工艺学》获得河南省优秀著作二等奖，主编的《食品超高压加工技术》、《粮油贮藏加工工艺学》被命名为面向二十一世纪全国食品科学专业教材。他是河南省级重点学科带头人、优秀中青年骨干教师、 “555”学术技术带头人，省杰出人才创新基金、高校杰出科研人才创新工程基金获得者，2004年获“全国模范教师”光荣称号。

 

人物简介：

陈复生，男，汉族，1963年出生，中共党员，博士，教授，博导,河南工业大学科技处处长，挂职郑州市粮食局党组成员、副局长。 河南省省级重点学科带头人、河南省优秀中青年骨干教师、河南省“555”学术技术带头人，省杰出人才创新基金、省高校杰出科研人才创新工程基金获得者， 2004年获“全国模范教师”称号。近几年，他获得科技进步奖8项；完成省部级以上鉴定科研成果12项；主持或参与省部级以上科研项目7项，其中主持国家自然科学基金项目2项，参与国家“十五”科技攻关项目1项；出版学术著作8部；在国内外主要学术刊物发表论文110余篇，其中SCI等收录5篇。