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耕耘，使生命更加丰盈

——记河南省优秀教师李义伦副教授

 

优秀的专业教师，精品课程的承担者；踔厉的科研新锐，诸多重大研究项目的主持人；出色的管理服务者，教研事物的带头人；2007年度“河南省优秀教师”光荣称号的获得者李义伦副教授，以他踏实的耕耘，高远的视野，谱写出一位年轻教师的成功之路，让青春在奋进中激扬，让生命在创造中丰盈。

 

人格的无限魅力

无论是作为普通教师，还是在教研室主任、院长助理的岗位上，李义伦老师都得到了同事和广大同学的一致称赞。每次学院要求上交以教研室为单位的教学文件，财政学教研室在李义伦的组织下，总是保质保量按时上交。本职工作如此，李义伦关心集体，顾全大局，努力协调好同事关系，互相帮助。无论是本教研室教师，还是其他教研室教师，只要是生病或者家中有事，李义伦总是嘘寒问暖，或者前去看望，表现出了一位优秀教师的集体主义和顾全大局的优秀品质。

说到李义伦的原则性，他模范遵守交通规则的事例在经贸学院还被传为美谈。李义伦的为人及为师风范，博得了同事和广大同学的一致称赞，其良好的思想品德和工作作风对学生形成了积极的影响。这种力量来自于李义伦的人格感召力，他以自己对生活的注解给学生树立了一个做人做事的典范。

 

教学的精益求精

在学校工作十几年来，先后教授微观经济学、宏观经济学等本科生课程和国际经济学、流通理论研究等研究生课程。凭借着努力钻研和勤学好问，李义伦对所授课程逐渐驾驭自如，平时他非常注重不断地学习充电，紧跟现代经济学的发展来不断地完善自己。如今，李义伦所教授的西方经济学课程不仅是我校的精品课程，还是河南省精品课程。对于广大同学来说，李义伦老师授课，知识面大，逻辑性、系统性强，语言丰富，饱含激情，赢得各届同学的好评。2000级的一位同学比较了北京大学宏观经济学授课教师之后，在学校的教学检查中说：“李老师的宏观经济学课，比北大老师讲的还要好、更到位。”虽然这位同学说的可能是溢美之词，但是，从另外一个角度也说明李义伦授课受学生们的欢迎程度。李义伦的辛勤耕耘结出了累累硕果。在2003年学校讲课大奖赛中，李义伦荣获二等奖。在2005年进行的河南工业大学青年教师讲课技能比赛中，也获得二等奖。

李义伦在教学之余，还不断思索教育教学问题。在教研活动中，许多问题都是李义伦反复思考，认真总结，经济贸易学院全体教师才展开讨论的。在2005年和2006年，李义伦先后提出，如何以和谐社会和科学发展观为指针，加强年轻教师的业务素质，提高教学质量？如何在新的形势下教育学生而又不背负传统的教育枷锁？讨论引起了广泛的反响。李义伦十分注重教学相长原则的贯彻。在教学活动中，他不仅仅是一位主导者，组织者，还是一位自觉的学习者，在教中学，在实践中不断丰富和发展自己，使教学上升为一门艺术，也因此赢得了学生的广泛喜爱。

 

科研的踔厉进取

在高校教育中，科研是教师的立足之本。李义伦副教授近5年来完成纵向科研课题8项，国家“十五”科技攻关课题1项，省部级课题7项，发表论文12篇，成为学校的科研新锐。

李义伦完成的国家“十五”科技攻关项目“国家储备粮库建设智能决策系统”还获得了2006年中国粮食经济学会一等奖，其他项目如国家级应用性研究项目子课题“粮食储藏科技发展宏观环境分析”、民主建国会中央委员会项目“我国粮食流通体制改革与市场化整体推进战略研究”、国家科技攻关公益项目“粮食主产区与主销区之间政府储备粮及粮库仓容的合理比例关系”等研究结论得到国家有关部委的认可和肯定。主要的研究论文如“珠江三角洲地区粮食物流通道的构建及其优化分析”、“粮库建设对启动内需的经济评价”、“我国储备粮紧急调运系统的经济优化分析”等在业界产生了较大影响。李义伦还主持完成横向科研课题2项：广东省“十一五”粮食流通基础设施建设专项规划（主持人）（已完成，鉴定通过，下发执行）；中储粮“十一五”粮食物流骨干建设项目研究（子课题主持人）。主持完成1项目国际合作项目：与美国北达科他州立大学合作完成“中国粮食贸易空间布局研究”。还参与完成横向科研课题4项。在2006年度，李义伦副教授的科研分值就超过了450分，远远超过应完成科研分值的3倍以上。

尤其是他代表河南工业大学被借调到国家粮食局作为编写全国《粮食流通基础设施建设“十一五”规划》的主笔，其工作得到了国家粮食局的充分肯定和褒扬，规划在论证过程中也得到了全国权威粮食专家的一致肯定，为学校和整个河南教育界争得了荣誉，为国家粮食经济建设做出了贡献。李义伦克服各种困难，顺利完成了学校和国家粮食局交给的任务，得到了国家粮食局和全国各位专家的一致好评。在国家粮食局粮食行政管理司对他的工作鉴定评语中有这样的话：“作为规划组工作的六位核心成员之一……该同志不仅素质高、业务精，而且还克服重重困难，……不讲条件，任劳任怨，工作认真负责、积极主动、兢兢业业，顾全大局，经常加班加点、牺牲了很多休息日和晚上的时间，……顺利的完成全国规划的编制任务。”“我们对该同志的工作表示满意，并给予较高评价。”

为了扩大视野，增长见识，李义伦还经常参加各类学术研讨会。在各种研讨会、学术会议上，他的发言总是能抓住问题的本质，得到与会专家们的广泛共鸣。他还是2005年5月在郑州举行的黄淮海粮食区域物流研讨会专家委员会的重要成员，为大会发言和论文征集稿件的审核评比做出了重要贡献。

 

管理的卓有成效

李义伦在教学与科研之外，还是一名卓越的管理服务者。2003年6月，他开始担任财政学教研室主任。作为财政学教研室主任，他勇于承担重担，使财政学教研室师资队伍、学科建设、科研活动和学生分流等方面逐步得到提高。他工作踏实，严于律己，得到了院领导和同事的认可。财政学教研室在2003年建立之初，只有3个教师，没有自己的专业学生和主导课程，没有任何科研经费。他克服了长达近一年失眠的痛苦，使财政学教研室发展到现在10位专业教师，不仅有了第一届财政学专业的毕业生，而且整个教研室还承担着国家、省部级、厅局级等科研课题8项，科研经费超过10万元，在编教材4本，已发表专业论文十几篇，对于财政学这样一门社会科学来说，以上成绩的取得实属不易。同时，四年来，李义伦在建设、优化师资队伍和加强科研方面作了比较突出的工作：在师资方面副高职称的教师已有两名，讲师职称的教师几年来也不断增加；在科研方面，以前教研室只有半数教师有科研项目，现在每位教师都有自己的科研项目。

李义伦还长期担任班主任，在他带领下的班集体工作和学习成效显著。无论在学习方面，还是日常生活和其他集体活动中，他所带的2002级两个实验班的学生表现出了优秀素质，学生获奖率、就业率、研究生考取率名列经济贸易学院第一。李义伦还经常深入到学生班级和宿舍，关心学生的学习生活状况，还时常为暑假留校的学生联系实习单位，为贫困的学生争取勤工俭学的机会，得到了学生的好评。

一分耕耘，一分收获。李义伦先后被评为2003年度郑州工程学院教学优秀二等奖、2003-2005年度河南工业大学优秀教师、2005年度河南工业大学师德先进个人、2004-2005学年第一学期优秀班主任、2006年度河南工业大学首届青年教师课堂教学技能竞赛二等奖。

 

人物简历：

李义伦，男，1972年5月出生，河北省沧州人，在读博士，副教授经济贸易学院院长助理兼财政学教研室主任。先后获得2003年度郑州工程学院教学优秀二等奖、2003-2005年度河南工业大学优秀教师、2005年度河南工业大学师德先进个人、2006年度河南工业大学首届青年教师课堂教学技能竞赛二等奖等荣誉称号或者奖励。近5年来,完成纵向科研课题8项，国家“十五”科技攻关课题1项，省部级课题7项，发表论文12篇。