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永远的创造 永远的守候——记河南省优秀教师侯永改副教授

作者:曹娥 来源:本站原创 发布时间:2007-9-12 9:45:49

永远的创造 永远的守候
——记河南省优秀教师侯永改副教授
 
“在失败得毫无希望的废墟上,她不思茶饭,静守静思,决不离去,直到奇迹终于出现。青烟散去,炉门打开,慢慢冷却,细细逼视,哦,成了。”这是秋雨先生《琉璃》中,对琉璃艺术家杨惠珊女士的逼真写照。而今,在我们的身边,亦有这样的一位女士——侯永改老师。自强不息使她成长为一个知识渊博、受人爱戴的大学教授,亦是国内低温陶瓷结合剂方面的专家。立于三尺讲坛,她开合有度、厚积薄发、深入浅出,用知识的魅力感染学生;课外则平易谦和,诚实率直、乐于助人,取得不少杰出成绩。
 
百年树人塑造良师风范
 “十年树木,百年树人”,踏上三尺讲台,便踏上了艰巨而漫长的育人之旅。作为一名普通的大学教师,她为人师表,爱岗敬业,坚持认真地做好教学、科研、教研等各项工作。长期以来,她以“工作业务上的高标准,生活享受上的低标准”严格要求自己。在平凡的岗位上踏踏实实,不断进取,她诚实的品格,踏实的行动,赢得了广大学生的赞誉和教职工的好评。
十二年的班主任工作,爱和汗水让她赢得了无数学生的尊敬与爱戴。她用博大的胸怀包容着学生犯下的错误,她用自己的真诚,用春风般和煦的话语动之以情,晓之以理,让学生真正意识到自己的错误,然后“洗心革面”。对于稍有进步的学生,不管程度好坏,她都给予嘉奖,从心灵深处鼓励他们。“感人心者莫先乎情”,她把爱心温暖和师生情感交流用于学生教育中,学生体会到的是如慈母般的深沉的爱。
她积极培养优良班风,促进优良学风建设,积极组织班级各项活动。鼓励学生一专多能,不断提高各项素质,全面发展。只要学生有兴趣,她就把自己知道的各种知识毫无保留的传授给他们。针对专业课学习的各种需要,她时常在课后给同学们讲一些高端前沿知识。有机会还请来专家给学生们讲课,观看科普电影。每次下课后同学们都围坐在她旁边,不舍得离去。她还组织学生学习相关的计算机知识,用以促进专业知识的学习。当然,讲起别的秩闻趣事来,她亦能滔滔不绝。她所带的班级都有着良好的表现,其中97741班被评为“省优秀班集体”。 2000年指导的学生业余科技作品获得河南省“大学生科技业余作品一等奖”;2005年指导学生参加大学生“挑战杯”科技竞赛,获得学校三等奖和河南省优秀奖。
 
勤奋踏实做好教学工作
侯老师一直坚持在教学第一线,在担任无机材料系主任的同时,侯老师还承担了多门课程的教学任务以及多个省部级课题,她经常要求多上新课,多上不同类型的课,上最难的课。院里新开设的新课程,或其他教师因进修需要代课时,她都抢着主动承担;对于她来说,挑战的过程是如此富有激情,如此的快乐!她先后担任过五个专业的《无机材料科学基础》等课程教学、实验指导及课程设计,同时还承担指导学生实验、课程设计、认识实习、毕业实习等实践教学工作。
为备好课,上好课,她经常熬夜,爱人疼惜她的身体,经常劝她休息,她说工作重要,然后便埋头工作。爱人实在没有办法,后来也就不劝她了,只是在看她劳累的时候给她送上一杯热茶和点心。除此之外,她坚持占用双休日的一半时间来备课、批改作业和辅导学生。有时候家人要一起出去玩,她也抽不出时间来,为此她时常感到内疚。“家人都比较理解我,经常让我感动。”她欣慰地说。努力地上好课,让自己安心,让学生满意是侯老师的原则。
上过侯老师课的同学都感觉到在课上接受的知识量和信息量很大而又不乏生动性和吸引力。对此,侯老师笑着解释说:“其实主要有两方面原因,一是不断学习积累知识,二是将科研成果转化到企业,产生经济效益的实例讲授给学生,鼓励学生创业的兴趣。”在认真备课的基础上,她还积极参与教学方法的研究和探索, 积极开展教学改革,不断充实和更新教学内容。侯老师适当借鉴了讨论教学的方法,营造良好的交流空间,引导大家真正通过集中学习,提高相互交流的效果。“只要学生们在我的课上有收获,就是让我最高兴的事” 。
经专家多次考核,她获得了教学竞赛优秀奖和“校优秀教学大奖赛”二等奖。其主持的教研项目“《陶瓷磨具制造》课程的教学改革与实践”通过省教育厅鉴定,并获得校教学成果二等奖。
 
苦钻拓新跻身专家行列
侯老师总是说教学与科研是相互促进的,她把科研作为提高自己教师素质和创新能力的重要手段,作为她对教育事业尽心尽力的一种努力,并对此不遗余力。
为研究 “低温陶瓷结合剂超硬材料陶瓷磨具” 项目,十多年来,她进行了几十种原材料、上千次工艺配方实验,实验室就是她的另一个家。从玻璃料的溶制,到结构性能控制,一个小小的细节,就可能让实验得不到结果。经历过几百次的失败,她只把它们当作经验,寻找不足,然后继续开始。为了得到低熔点、高强度、结构均匀、磨削性能稳定的低温陶瓷结合剂超硬材料陶瓷磨具,她利用节假日和休息时间,顶严寒、冒酷暑。实验室条件艰苦、设备简单,夏天温度高,还要忍受着蚊虫的叮咬,而她一呆就是好几天。实验制品的连续烧成需要二十多个小时,为了掌握详细的温度时间曲线,她利用夜间休息时间进行记录,调整实验方案。夜深了,她依旧寸步不离。经过长期不懈的努力,其研究成果达到国内领先水平,已经在行业上推广应用,替代进口,取得了良好的社会和经济效益。
她还积极开展科学研究及技术推广应用工作,现主持省重点科学攻关项目两项,省攻关项目《金刚石表面纳米碳化硅涂附技术研究》,参与省杰出人才基金《高温高压合成聚晶立方氮化硼机理与性能的研究》等重大项目4项。主持横向科研项目《陶瓷结合剂CBN抛磨盘的研制》等3项,参与横向科研项目《大理石、花岗石抛光磨具研究》等多项,横向科研经费达到60余万元。她所主持和主要参与的省科技攻关项目已有4项通过省科技厅组织的专家鉴定,其中《新型无发泡磨钢球砂轮的研制》达到国际先进水平,并填补了国内这一方面的空白。长期从事的低温陶瓷结合剂超硬材料磨具方面的研究,具有重要的科学价值,已取得了明显的社会效益、经济效益。
侯老师积极撰写论文、论著。她作为主要成员参加编写的高校教材《机械工程材料成型》、《磨料磨具导论》都已正式投入使用;现正主持编写2本教材。公开发表论文15余篇,其中,《合金粉对低温陶瓷结合剂和CBN磨具性能的影响》等8篇论文在核心期刊《金刚石与磨料磨具工程》上发表,有6篇被EI收录,受到行业专家的好评。
作为无机非金属材料教研室主任,侯老师带领全室成员,积极做好教学、科研、教研工作。教研室成员承担的课程在全院中,有的首先申请为校级精品课程,有的首先进行教考分离等等,同时有多名教师获得河南工业大学教学竞赛奖。
 
学耕不辍勇攀科学高峰
“活到老,学到老。”这是侯老师所崇尚的精神,也是大家从她身上看到的难能可贵的品质。
她学习不辍的精神为大家所感动。一位中年女教师,顶住了来自教学、科研、管理、家庭生活等各个方面的沉重压力,坚持不懈,不断进取。在职获得硕士学位后,现在又在职攻读燕山大学的博士学位。她的精力好像取之不尽用之不竭。“只要有激情,有追求,什么困难都是可以解决的。”同事们为她自豪,以她为榜样。每当提起侯老师时,家中80多岁的老母亲和可爱的女儿自豪和喜悦之情常常溢于言表。母亲常说,有这样一个上进和了不起的女儿,是她几世的福份。女儿都是母亲的心头肉,老母亲也时常担心着女儿的身体,怕她有一天就这样累倒了。侯老师可爱的女儿也说:“妈妈时常没有时间陪我们玩,她一直在工作。但是我们都爱她,为她的成绩和学习的精神所骄傲。”
正如杨惠姗女士一样,在教师这一行业上,她的使命,是创造美好,永远的创造,创造一道知识的彩虹,永远的守候,守候一片桃李的芬芳,没有休止。
 
人物简介:
侯永改,女, 1964年1月生,河南平顶山人,中共党员,副教授,硕士生导师,在读博士。无机非金属材料系主任。1987年7月毕业于湖南大学化学工程系,2003年获燕山大学材料学硕士学位。研究方向:从事低温陶瓷结合剂、超硬材料陶瓷磨具等无机非金属材料。发表论文10余篇,参编著作3部,参加及完成科研、教研项目8项,获河南工业大学教学成果二等奖1项。

(责任编辑:afei) 阅读:

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