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在校处两级中心组学习十七大精神研讨班开班典礼上的讲话

党委书记  戚世钧

（二〇〇七年十一月十二日）

   

同志们：

    学习、宣传、贯彻、落实党的十七大精神是我们首要的政治任务，举办处级以上干部研讨班是中央的号召、省委的要求，更是全校师生员工全面学习领会十七大精神，武装思想，统一认识，指导实践，推动学校事业科学发展的客观需要。因此，党委研究决定，举办处级以上中心组研讨班。

    今天，我先作第一讲，谈一谈我个人的粗浅体会和认识，起个抛砖引玉的作用。主要讲三部分：十七大的主要任务和伟大意义；十七大报告的总体框架和新观点；以十七大精神为指导全面落实科学发展观推动学校事业又好又快发展。

 

    一、十七大的主要任务和伟大意义

    中国共产党第十七次全国代表大会是我们党高举中国特色社会主义伟大旗帜，从思想上、政治上、组织上和工作布局上为夺取全面建设小康社会新胜利、开拓中国特色社会主义事业新局面作出战略部署的大会，是进一步统一思想、振奋精神、凝聚力量、鼓舞干劲的大会，是团结、胜利、奋进的大会，是我们党历史上一次承前启后、继往开来的盛会。

    之所以说承前启后、继往开来，就是指中国特色社会主义建设步入关键时期，特别需要总结过去，面向未来，以便党和国家在继承中发展和前进！我们党经历了三个29年。第一个，1921-1949年，走解放中国民主革命道路成功了；第二个，1949-1978年，社会主义道路探索阶段，经历了许多曲折和教训；第三个，1978-2007年，改革开放的29年，成绩最显著的29年。以邓小平、江泽民、胡锦涛为首的党中央，带领全党全国各族人民找到了中国特色社会主义道路，开创了中国特色社会主义事业的新局面，形成了中国特色社会主义理论体系。但是社会主义事业发展到今天，既迎来了发展的黄金期，又进入了发展中矛盾的凸显期，处于经济发展、改革开放转折的关节点。党的十七大在这个重要时期召开，解决了今后举什么旗，走什么路，怎样发展中国特色社会主义的重大问题，所以说，十七大历史意义深远，现实意义重大，是一次在思想上、政治上、组织上和理论上都取得丰硕成果的盛会。

    这次大会更高举起了一面旗帜——中国特色社会主义伟大旗帜；深刻总结了一场革命——改革开放这场新的伟大革命；坚定不移的走一条道路——中国特色社会主义道路；科学提出了一个理论体系——中国特色社会主义理论体系；精辟阐述了一个重大战略思想——以人为本、全面协调可持续的科学发展观；充实完善了一个宏伟目标——全面建设小康社会的目标；精心谋划了一套战略部署——新的发展阶段党和国家各项工作的全面部署；庄严修订了一部总章程——《中国共产党章程》；选举产生了一个坚强的领导核心——以胡锦涛同志为总书记的十七届中央委员会和中央领导机构。大会所取得的这些成果是历史赋予中国特色社会主义事业的新的内涵，是过去三个29年所没有经历的新的历史课题，必将载入中国共产党和中华人民共和国的史册。

 

    二、十七大报告总体框架和主要新观点

    十七大报告具有五个特点，即政治性、思想性、战略性、前瞻性和指导性。十七大报告立意深远，充分彰显了“十七大报告是中国共产党的政治宣言；是全党全国人民的行动纲领；是充满着马克思主义理论创新的纲领性文献”的定位，十七大报告是十七大精神的核心。因此，学习、宣传、贯彻、落实十七大精神，最重要的就是学习体会贯彻落实党的十七大报告。

    （一）十七大报告的总体框架

    从总体框架来看，十七大报告分三个大的版块。

    第一版块，也就是报告的第一、二、三、四部分。这一版块是整个报告的导语部分。主要是明确了一个主题：高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，继续解放思想，坚持改革开放，推动改革开放，推动科学发展，促进社会和谐，为夺取全面建设小康社会新胜利而奋斗。做出了一个结论：中国特色社会主义伟大旗帜，是当代中国发展进步的旗帜，是全党全国各族人民团结奋斗的旗帜。解放思想是发展中国特色社会主义的一大法宝，改革开放是发展中国特色社会主义的基本要求，全面建设小康社会是党和国家到二零二零年的奋斗目标，是全国各族人民的根本利益所在。提出了一个要求：抓住和用好重要战略机遇期，完成时代赋予的崇高使命。

    这个版块的第一、二部分主要阐述的是过去五年的总结和改革开放的历程。总结了十大方面的成就；概括了八大方面的困难和问题；提出三个“永远铭记”：永远铭记以毛泽东为核心的第一代领导集体建立新中国和社会主义制度，永远铭记以邓小平为核心的第二代领导集体开创了改革开放伟大事业，永远铭记以江泽民为核心的第三代领导集体把改革开放伟大事业继承和发展并成功推向21世纪；做出了两个论断：改革开放是决定当代中国命运的关键抉择，是发展中国特色社会主义，实现中华民族伟大复兴的必由之路，只有社会主义才能救中国，只有改革开放才能发展中国，发展社会主义，发展马克思主义；归纳了改革开放以来取得的成绩和进步的三条根本原因：开辟了中国特色社会主义道路，形成了理论体系；坚持了科学社会主义基本原则，并赋予中国特色；坚持和发展马克思主义、毛泽东思想。

    第三部分主要讲述了贯彻落实科学发展观的重大问题。这一部分用五个“是”明确了科学发展观的地位和作用；用八个阶段性特征说明两个“没有变”，即：社会主义初级阶段的基本国情没有变，人民日益增长的物质文化需要和落后的社会生产之间的矛盾这一社会主要矛盾没有变；提出了落实科学发展观的四点要求，即四个必须“坚持”：必须坚持把发展作为第一要务，必须坚持以人为本，必须坚持全面协调可持续发展，必须坚持统筹兼顾。

    第一版块的第四部分提出了全面建设小康社会的五点新要求，包括：经济、政治、文化、社会事业和生态文明五个方面。从这些新要求来看，标准更高、更全面、更科学，体现了实事求是精神和科学发展观的发展思想。其中最硬的指标是实现人均GDP翻两番，6-20万元的中等收入者要达到55%以上。把提高全国人民的生活水平作为2020年的最高目标，体现了人民利益高于一切。

    第二版块就是报告的第五、六、七、九、十、十一部分。着重对我国今后一个时期政治、经济、文化、社会以及国防、祖国统一、和平外交等大政方针进行全面部署、规划，内容全面丰富，有许多新观点和新措施，后边抽出来讲。

    第三板块，即报告的第十二部分，集中讲了党的建设。关于党的建设，我们党历来高度重视，坚持不懈，不端加强和完善，这一次在十七大报告中又充分体现了这一点。概括起来讲，主要是倡导了一种精神——必须以改革创新精神加强的建设；明确了一条主线——执政能力和先进性建设；提出了两个要求——坚持党要管党，从严治党，执政为为民，务实，廉洁；抓住了五个重点：坚定理想信念——思想建设重点；造就高素质党员干部队伍——组织建设重点；保持同人民血肉联系——作风建设重点；健全民主集中制——制度建设重点；惩治和预防腐败——反腐倡廉建设重点。

    报告的第十二部分还从六个方面对党的建设的伟大工程提出了新要求，进行了全面部署。号召全党做到四个一定要：一定要居安思危，增强忧患意识；一定要戒骄戒躁，艰苦奋斗；一定要刻苦学习，埋头苦干；一定要加强团结，顾全大局。

 

    （二）十七大报告的重要新观点、新思路、新举措

    统观十七大报告，新的观点、思路、举措很多，这里只挑选十个重要的加以介绍，以便学习中把握精神实质。

    1．第一次提出：中国特色社会主义理论体系

    没有理论指导的党，不是成熟的党。我们党非常重视理论指导，善于进行理论创新。对党的理论创新成果，我们党都及时加以总结，以指导新的实践。改改开放以来召开的历次党的全国代表大会，都提出了对党和国家事业具有重大指导意义的思想理论观点，都在理论上有重大建树。十二大明确提出并系统阐述了社会主义精神文明建设理论；十三大队社会主义初级阶段理论进行了深刻、系统论述，明确提出建设有中国特色社会主义理论的概念和构成这个理论轮廓的十二个理论观点，概括和阐发了党在社会主义初级阶段“一个中心、两个基本点”的基本路线；提出我国经济体制改革的目标是建立社会主义市场经济体制这一重大政策取向和理论观点；十五大明确提出和使用邓小平理论这一鲜明简洁的科学概念，确立邓小平理论为党的指导思想并写入党章；十六大对“三个代表”重要思想的历史地位和指导意义进行了科学阐述，将这一重大理论成功作为党的指导思想写入党章。这次十七大对科学发展观进行很有分量、很有新意的论述，把我们党在改革开放以来建设和发展中国特色社会主义创新实践中相继形成的马克思主义中国化的理论成果作为一个整体、统称为“中国特色社会主义理论体系”进行科学阐释，这是十七大树立的理论丰碑。

    2．第一次提出：发展中国特色社会主义

    由“建设”表述为“发展”一词之变包含着深刻的内涵，这表明中国特色社会主义理论发展进入到一个较为成熟的新阶段；表明中国特色社会主义将从新的起点出发，迈向更宽阔的道路一个转折点；表明中国特色社会主义不能停留在已有的理论、认识和实践上；必须有新的开始，新的突破，新发展，有承前启后、开拓未来之意。

    3．第一次提出：与坚持中国特色社会主义道路相联系相配套的五条具体道路

    即包括：中国特色自主创新道路；中国特色新型工业化道路；中国特色农业现代化道路；中国特色城镇化道路；中国特色政治发展道路。五条具体道路是中国特色社会主义道路的具体体现和反映，坚持走好这五条具体道路就意味着坚持了中国特色社会主义道路。

    4．第一次提出：初次分配和再分配都要处理好效率和公平的关系，再分配更加注重公平

    逐步提高居民收入在国民收入分配中的比重，提高劳动报酬在初次分配中的比重。”将初次分配要体现公平以为这广大低收入者的收入增加将会提速，有利于缩小令人不安的贫富差距。提高劳动报酬在初次分配中的比重，将使那些职能凭劳动赚取收入的低收入者，更多地分享到经济发展的果实，意味着今后将会加大提高工资水平的力度。我国居民消费事业GDP的36%，即22万亿元中仅有36%用于消费，而美国等发达国家消费水平占GDP的70%左右。工资水平：我国占GDP的10%左右，发达国家占GDP的30%左右。证明我国财政收入达，居民收入少，结构不合理，所以要提高收入分配。

    5．第一次提出：创造条件让更多群众拥有财产性收入

    财产性收入一般是指家庭拥有的动产（如银行存款、有价证券等）、不动产（如房屋、车辆、土地、收藏品等）所获得的收入。它包括出让财产使用权所获得的利息、租金、专利收入等；财产营运所获得红利收入、财产增值收益等。我国统计中常用的“人均可支配收入”，由四部分构成，按照占比大小分别是：工资性收入（工资等）、转移性收入（养老金等）、经营性收入（商业买卖收入等）和财产性收入。在“人均可支配收入”中以工资性收入为主，占到70%左右。财产收入占地位置较小，在2%左右。今后，居民财产性收入快速提升是个大趋势。

    6．第一次提出：建设生态文明

    以前我们提三个文明建设：物质文明、精神文明和政治文明，现在又提出要建设生态文明，这是一个非常新的观点，至少包含以下两个层面的含义：一是要实现可持续发展，必须考虑生态环境和资源节约，不能拼能源，拼资源，污染环境，要采取可持续发展方式；二是要实现可持续发展，节约能源，保护环境，不仅政府要考虑，企业要考虑，个人也要考虑，全社会都要考虑，这是对全社会的要求。

    7．第一次提出：在优化结构、提高效益、降低消耗、保护环境的基础上，实现人均国内生产总值到2020年比2000年翻两番

    2006年中国GDP总量排世界第四，但人均GDP却排在百名之后。将GDP翻两番的目标由“总量”变为“人均”，体现出党将发展成果惠及人民群众的战略部署。

    8．第一次提出：建议逐步实行城乡按相同人口比例选举人大代表

    平等是中国人大代表选举制度的核心之一，包含两层意义：一是一个选民在一次选举活动中只有一次投票权；二是相同数量选民在一次选举活动中，应当选出大致相同数量的代表。第一个要求我们已经完全做到了；第二个要求我们还没有完全做到。我们目前正在努力，适时再往前迈一步，逐步缩小差距。“建议逐步实行城乡按相同人口比例选举人大代表”，体现了城乡居民权利平等的要求，意义重大。不久的将来，农村居民与城镇居民在人大代表比例上将会持平，农民的政治地位将逐步提高，将拥有更多的发言权。

    9．第一次提出：加大机构整合力度，探索实行职能有机统一的大部门体制

    政府改革是政治体制改革非常重要的组成部分。中央和地方已经开始探索“归口管理”模式，而大部门体制改革的提出，预示着将进一步在机构改革上采取行动。大部门体制可以解决政府中存在的机构重叠、职责交叉、政出多门的矛盾以及权限冲突，有助于减少和规范行政审批，简化公务手续和环节，提高政策执行效能。大部门体制体现着我们党要建设服务性政府、革除旧行政管理体制痼疾，预示着中国将会掀起新一轮政府管理体制的改革浪潮。即部委的   缩减。

    10．第一次提出：以改革创新的精神加强党的自身建设

    过去是“改进和加强党的自身建设”，十七大报告强调了改革创新精神。提出“党内民主建设”的新概念，围绕扩大党内民主提出实行党的代表大会任期制，推行地方党委讨论决定重大问题和任用重要干部票决制，改进候选人提名制度和选举方式，逐步扩大基层党组织领导班子直接选举范围，增强民主推荐、民主测评的科学性和真实性等新举措。提出要格外关注在条件艰苦、工作困难地方努力工作的干部，建立健全城乡一体党员动态管理机制，建立健全城乡党的基层组织互帮互助机制，以完善诚挚和预防腐败体系为重点加强反腐倡廉建设等新思路、新办法。这些都体现了改革创新精神必将对切实将强党的建设，推进党的伟大工程产生重大作用和深远影响！

    十七大报告中的新观点、新断论、新表述还有很多。比如：人民民主是社会主义的生命力；人民当家作主是社会主义民主政治的本质和核心；推动社会主义文化大发展大繁荣，弘扬中华文化，建设中华民族共有精神家园。还比如：力使学有所教、病有所医、老有所养、住有所居，注重人文关怀和心理疏导等等，都体现了以人为本、科学发展、改革创新的思想，使十七大报告内容丰实，观点新颖，思想性指导性强。

 

    三、以十七大精神为指导，全面落实科学发展观，推动学校事业又好又快发展

    科学发展观是十七大报告的灵魂、主线和精髓，贯彻落实十七大精神，最关键的就是切实把科学发展观的科学内涵领会好，精神实质把握好，从而在建设高水平大学的进程中，始终坚持以科学发展观为指导，体现科学发展观精神，符合科学发展观的要求。

    为此，结合学校实质，我谈几点认识。

    （一）把学校事业又快又好发展作为第一要务

    组建大学以来，我们学校各方面的工作都取得了可喜的成绩，有了长远发展，许多方面都有很大进步和突破，在建设高水平大学进程中迈出了坚实的步伐，这些都有目共睹，深有感触。

    但是，到目前为止，学校发展已进入到关键时期，重要的转折点，发展的机遇的挑战同时存在。在机遇方面：十七大的召开，进一步明确把发展作为科学发展的第一要义，必将推动国家各项事业和高等教育事业新一轮的发展热潮。几十年来，学校形成的积累，奠定的基础，包括学科建设、办学精神、办学理念、办学特色、师资队伍、土地资源等等，为发展提供了支撑和后劲；再就是本科教学评建，新一轮申报学位点，都是我们发展和突破的机遇，这些机遇抓得住、抓得好、抓的成功，就一定会使我们学校再上水平、上台阶。

    在机遇面前，我们更应看到我们存在的困难和问题，存在的障碍与不适应，这些都将制约我们的发展。具体表现主要有这么五个方面：

    一是思想认识不适应。对发展在认识上有偏差，没有很好坚持解放思想、实事求是、与时俱进的思想路线。要么认为规模不扩张、地盘不增大、学生不扩招就是不发展；要么认为现在发展太快了，各种困难和问题都是发展太快造成的，否定发展，没有对科学发展的实质和内涵全面深刻理解；再就是对今后发展缺乏信心，看到困难和问题多，不在发展上动脑筋、做文章、下功夫。事实上，解决困难和矛盾的根本出路在于改革发展，不发展问题会更多，竞争与生存都会受到威胁。其他院校都在千方百计推动发展，特别是内涵的发展，各种竞争十分激烈。

    二是工作能力不适应，我们在发展思路上还不够开阔和清晰，改革创新的精神还不足、不强，面对机遇和挑战、困难和矛盾，缺乏经验、视野不宽、思路不对、措施跟不上（校、处两级都存在）。主要是缺乏贯彻落实科学发展观必需具备的知识、经验、能力，造成在工作中、在重大问题上，被动完成的多，积极主动创新、求发展、求突破的少。

    三是干部作风不适应。在实际工作中，一些领导干部的作风还存在一些不适应的地方，工作不够扎实，作风不够过硬，甚至有不思进取，不求有功、但求无过的现象，不把心思用在本职工作上，被动应付，欺上瞒下，遇事推诿扯皮、踢皮球，使许多工作落实不到位，执行力差。

    四是管理机制上不适应。主要是考核激励机制不完善，监督机制不健全，没有真正形成一套健全的激励机制和监督机制更好的调动积极性、创造性，发挥各方面的能动性，形成奖勤罚懒、奖优罚劣的良好环境。也没有通过强有力的监督约束机制，使发生问题、出现错误、失职渎职者受到责任追究，这对科学发展形成极大的障碍。

    五是组织领导不适应。个别部门和单位的领导干部和领导班子，在领导方式方法上有待改进，决策水平有待提高，不注意团结协调，交流沟通，不注意贯彻民主集中制，不顾干部的、师生的情绪和合理诉求，处理问题盲目、随意、想当然、顾此失彼，造成失误和不可挽回的影响，应该引起足够重视，要坚持科学发展观，必须首先实施科学领导。

    以上的不适应原因是多方面的，既有客观，更有主观。要坚持把发展作为学校的第一要务，就必须坚决扭转这种不适应。学校党委研究决定，在号召全校师生深入学习贯彻十七大精神的同时，做好两件事。第一件是按照科学发展的要求，修定学校“十一五”规划；第二件是制定我校《学习贯彻十七大精神，推动学校事业又快又好发展的决定》。

    做好这两件事，就是用十七大精神为指导，按照科学发展的要求，重新审视和规划学校发展，有针对性地提出我们学校发展的新要求、新措施、新目标，进一步明确发展方向，突出发展重点，破解发展难题，使十七大精神贯彻到工作中，落实到行动上。

 

    （二）把以人为本作为科学发展的核心内容

    科学发展观强调以人为本是核心，就是把人的发展作为发展的最高目标，作为衡量发展的最高原则和最高评价标准。也是把人作为发展的前提，动力和目的，或者说，各项事业的发展（经济、政治、文化、社会）都必须围绕人而进行，这就要求，要以最广大人民的根本利益为本，坚持发展为了人民，发展依靠人民，发展的成果由人民共享，通过发展真正惠及广大人民群众，让广大人民得到实惠。

    “以人为本是核心”的科学发展观为我们今后发展指明了方向，那就是要在发展问题上，始终把广大师生员工的根本利益放在第一位，发展的规划、思路、措施要符合广大师生的愿望和要求，发展的成果要使广大师生员工共享，能在发展中使广大师生的利益得到保障，待遇亟待提高，学习、工作、生活各方面条件得到改善，对此，学校党委和领导班子带领广大师生员工，必须认真扎实抓好几个方面：

    第一，必须努力提高办学水平，办学质量，办学实力，办学层次，真正把学校办好，办成高水平大学，这是广大师生的强烈愿望和要求，也是实现广大师生根本利益的载体。学校办不好，竞争和生存危机，就是广大师生员工根本利益上的最大损害。

    第二，学校发展中的重大决策和措施，思路和方法，要充分听取和尊重广大师生员工的意见，用广大师生愿意不愿意，支持不支持，答应不答应，满意不满意进行选择取舍，不搞任何劳民伤财，怨声载道的形式主义，形象工程，也不能犯短期行为，损害学校和师生长远利益的错误。

    第三，着力抓好关系师生利益的几件实事。比如：学府花园的配套和完善；第二教工公寓区的建设；学生宿舍和学生餐厅的建设，蠕动师生的防冷御寒，学生奖学金、助学金发放，食品涨价生活补贴等等。

 

    （三）把全面协调可持续作为科学发展的内在要求

    全面协调可持续发展，对于国家来讲，是指按照中国特色社会主义事业总体布局，全面推进经济建设、政治建设、文化建设和社会建设着四位一体协调发展永续发展，结合学校实际，同样具有协调发展和可持续发展的问题，这关系到发展的质量和效果，关系到发展的后劲和潜力。因此，我们全校上下必须统一思想和认识，按照全面协调可持续发展的内在要求，按照办学规律和教育发展规律，根据学校的现实基础和基本条件来规划发展。确定思路，瞄准建设高水平大学的目标，扎实推进积极发展，当前学校重点应该解决好几个重要问题：

    一是规模与质量问题。根据我们的资源情况，规模已属适中，关键是要提高质量，充分利用一切资源，并加大投入进行内涵建设，为提高质量保证。

    二是教学与科研问题。教学中心地位目前在我们的学校不可动摇，而我们的远期目标是要成为教学研究型大学，这是高水平大学的标志。那么就要在确保教学中心地位前提下，鼓励科研，支持科研，为实现目标创造条件，奠定基础。

    三是层次与水平问题。办公水平大学既要有高层次又要有高水平，实现高层次的突破，比如增加硕士点，获取博士点，具有省级国家级重点学科和重点实验室等，必须用高水平作支撑。没有文化水平包括教学水平，科研水平，管理水平，就不能突破高层次突破，因此，我们必须在提高水平上花力气。

    四是人才队伍建设问题。人才队伍，师资队伍建设是可持续发展的基石，没有一流的人才队伍，发展上不去，质量上不去，水平和层次都上不去，所以人才队伍建设是常抓不懈的任务。

    五是结构问题。合理的结构有利于发展的协调性。学科结构，人才队伍结构，专业布局，院系设置如何更科学合理，适应科学发展的需要，适应社会的需求，也是需要认真解决的重要问题等等。我们必须按照科学发展观的内在要求，处理好这一系列问题，确保学校全面协调可持续发展。

 

    （四）把统筹兼顾作为科学发展的根本方法

    要实现全面协调可持续发展，就要运用好统筹兼顾这个根本方法，做到总揽全局，科学运筹，点面结合，兼顾各方，提高工作的、系统性，原则性，预见性和可操作性。就我们学校而言，在改革和发展中，既要考虑过去和现实，又要考虑长远，既要突出优势特色学科，又要支持扶植其他学科；既要加大改革发展的速度和力度，又要注意师生的接受力和承受力，确保稳定；既要加大投入，又要注重效益；既要集中精力抓好教学评建、博士点申报，又要兼顾日常工作；既要抓好学校发展建设，又要解决好职工福利待遇，等等。努力避免顾此失彼，主次混乱，向前不顾后，顾后不向前的问题。

 

    （五）把加强党的建设作为科学发展的可靠保证

    十七大报告提出改革创新的精神加强党的建设，推进党的建设新的伟大工程，这是落实科学发展观的可靠保证。

    在我们的国家能不能全面落实科学发展观，关键在党。对于我们学校来说，要求实把科学发展观，贯彻到各项工作和事业上，关键在于各级党组织和广大党员干部，所以我们必须按照十七大报告对党的建设提出的新要求、新部署，抓好党的自身建设。

    第一，要抓好理论武装。各级组织和广大党员要深入学习和领会中国特色社会主义理论体系，学习十七大报告，学深点儿、自觉学、带头学，把学习当作政治任务。通过学习把思想认识统一到十七大精神上来，统一到科学发展观上来，从而指导工作，指导改革和发展的实践。

    第二，要保证好先进性。先进性是党的生命所系，力量所在，是党具有号召力、感召力、战斗力的标志。实践证明，学校各项工作的落实，党委和行政各项工作的贯彻。首先都是靠各级党组织、广大党员和干部。积极支持、率先垂范，发挥先锋模范作用而实现的，因此各级党组织和广大党员要把永葆先进性和高效机制建设牢牢抓好抓实，使广大党员干部在教学科研管理和评建工作中始终走在前列，成为先进分子和优秀分子。

    第三，要建立高素质领导班子。一个学院的领导班子决定着这个学院的进步与发展，和谐与稳定，把领导班子建设抓好了，就有了保证。我们刚把处级配备完成，正在进行科技干部的选拔调整，按照十七大的要求，今后应该着力建设高素质领导班子，通过科学选拔，合理配备，强化培训培养。加强管理，健全领导体制和机制，努力提高各级领导班子的驾驭能力，领导水平和决策水平，使领导班子成为坚定贯彻党的理论、路线、方针、政策，坚决落实党委和行政重大行政部署，善于领导本单位科学发展和坚强领导集体。

    第四，要切实改进作风。学校广大干部、党员的优良作风是凝聚全校师生的巨大力量，各级党组织、广大党员干部要坚持为全校师生服务，坚持群众路线，坚持真诚倾听师生的呼声，真实反应师生的愿望，真正关心师生疾苦，多为师生办好事、办实事，要加强调查研究，改进学风、文风、会风，反对形式主义，官僚主义，反对弄虚作假，倡导勤俭节约，反对奢侈浪费和攀比，反对各种腐败行为，加强建设，弘扬先锋正气，努力使学校形成风清气正的良好氛围。以求真务实的作风推进学校各项工作。

 

    最后，让我们深刻牢记胡锦涛同志强调的四个一定要的要求，振作精神，鼓足干劲，扎实工作，和谐向上，以十七大精神为指导，全面落实科学发展观，开拓学校工作的新局面，推动学校事业又好又快发展！