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教学评估与建设工作简报07期
作者:评估办 来源:本站 浏览: 评论: 
教学评估·第7期
    河南工业大学教学评估办公室    
2006年3月25日  

 校评估办召开评建专项组专题会议纪要

    3月25日下午,校评估办召开评建专项组专题会议。各评建专项组组长、评估办全体工作人员参加会议,副校长卞科出席会议。会议由教务处处长赵予新主持。各评建专项组组长详细汇报了本组。
    一、结合评建工作进展情况,修订讨论评建任务分解表
校内环境建设组负责人郑峰才处长指出我校新校区绿化工作已经启动,并取得初期成效;后勤管理处联合后勤集团开展立项工作建设校内环境。
    办学指导思想与特色项目专项组长赵榴明通报了对已整理材料采取了材料盒分类管理;在办学特色方面,注重我校社会评价和开放性办学材料的开发。
    师资队伍建设组组长、人事处处长王有安介绍了我校师资队伍现状。建议学校加大人才引进力度,抓紧建设。
教学条件利用组负责人李焕峰将该组的工作安排分为四个阶段。第一阶段:统计汇总基础数据;第二阶段:组织专题会议讨论建设方案;第三阶段:根据评估期的数据截至时间,加快建设周期;第四阶段:提交实验室布局方案,体现特色,做出亮点。
    教风与学风建设专项组长苏东民对我校学风建设、挖掘特色问题提出了“两业一新” ,主要体现为我校学生的创业、就业和创新方面。认为学风建设应成为各学院的建设重点。学工部在本学期将开展“文明建设月”活动;在教风方面,教务处已联合工会开展青年教师技能大赛活动,将进一步加强导师和班主任的工作,建立长效机制,以良好的教风促进学风建设。
    教学管理、专业建设与改革专项组长赵予新介绍了该组近期评建工作进展情况。专项工作启动情况体现在六个方面:1、进行基础数据核对工作;2、全面开展教学大纲、实验大纲和考试大纲的全面修订,开展青年教师技能大赛活动;3、启动高教研究项目,在全校范围内征集有关教改的论文和项目;4、开展院、校两级优秀教案评比活动;5、加强考试规范,实行教考分离,建立专业基础课试题库;6、规范实践性教学,统计综合性、设计性实验开出率。
     二、讨论制定例会制度
     会上,为了加强评建工作,更好地沟通协调全校评建工作,专项组讨论了《河南工业大学本科教学评建工作例会制度》。提出专项组例会时间最好在周六上午召开,院部第一责任人例会与教学例会合并比较好。原则上定期召开,如遇到和重大活动冲突、有需要及时召开会议研究的重要事项可以调整。例会制度制定单位要以学校评估委员会的名义下发,更具有权威性。
    三、下一步工作部署
    卞校长对各组工作进展情况与问题分别进行了点评和分析,并补充强调了各专项组工作方案,并提出6点要求:1、各专项组还需认真学习,深刻领会指标体系内涵;2、各专项组要在第六周四拿出本学期评建方案,送交评估办,评估办要组织人员进行评价、论证;3、各专项组要理清工作思路、明确各自任务,加强与评建工作涉及到的相关部门之间的沟通协调,要结合部门工作特点统筹安排,合理分派评建任务,最大限度减少重复工作。4、第六周二上午九点召开各学院第一负责人第一次例会;5、各专项组要创造性开展工作,要在评建工作专题项目中,分别行动,深入本专项组涉及到的指标部门和学院进行调研、沟通;6、各组长要在第六周一将评建会议例会制度修改意见送交评估办。
                                   
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