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如何理解“学校定位”?
作者:评估办 来源:本站 浏览: 评论: 
如何理解“学校定位”?
学校定位主要是指:根据经济和社会发展的需要、自身条件和发展潜力,找准学校在人才培养中的位置,确定学校在一定时期内的总体目标,培养人才的层次、类型和人才的主要服务面向。
“根据经济和社会发展的需要”:学校的定位要适应国民经济或区域经济的要求,要适应社会和科学技术发展的需要。
“确定学校在一定时期内的总体目标”:是指确定学校在国内外高等学校中的位置、学校的学科结构(理工农医管经文等)、学校的类型(研究型、研究教学型、教学研究型、教学型)、学校培养不同层次人才的结构(研究生、本科生、高职高专生)。
“培养人才的层次、类型”:培养研究生、本科生还是高职高专生,这些人才是研究型的、应用型的还是研究应用型的。
此外还需要注意的是“服务面向”有两层意思:一是为行业服务、为区域经济服务还是服务全国,二是培养的学生主要从事研究、开发还是基层的实际工作。
上篇:“专业建设规划要合理”的标准是什么?
下篇:评估指标体系概括成哪四类内容?
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